也许有人会说：“我学习了乐器就是学音乐了，为什么还要学习基本乐科呢？”

回答这个问题还要从学习音乐的初衷谈起。音乐是美育教育，特别是业余学习音乐，更要把陶冶性情、启迪智力、提高人文素养放在第一位。学习一种乐器只是手段，通过乐器的学习去感知音乐、理解音乐、表现音乐，才能达到美育教育的目的。音乐是听觉的艺术，音乐听觉的培养和训练无疑会对音乐学习的全过程起到重大的作用。能不能用自己的耳朵去分辨正、误、优、劣，是在音乐学习上能否取得较快进步的关键，也是从优美动听的音乐中能真正获得美的享受和熏陶的前提条件。许多著名的演奏家与教育家都非常重视基本乐科课程，希望学生们通过学习一般的音乐规律，拓展视野，提高对音乐的理解能力;通过音乐听觉的训练，学会用耳倾听音乐，从而更好、更快地掌握所学器乐或是声乐，最终达到通过普及音乐教育，提高全民素养的目的。掌握了良好的乐理知识，也就等于是半个声乐专家或是器乐专家了.

      基本乐科是一门很专业的课程，学生学习基本乐科必须要持之以恒，同时一定要循序渐进，打好基础，这样才能把理论与音乐实践完美的相结合。以后的声乐与器乐考级都之与挂靠。